电影名叫“游泳者”，却不是单纯的关于游泳者与泳池或大海的关系.
有泳池，却是同一社区里刚搬回的女人的已经荒废的泳池；有大海，却不是泳者如鸟翱翔的天空，而是以牡蛎和螃蟹支撑一个家庭、又因为撞船而险些毁掉一个家庭的环境.
所以，片名“游泳者”是复数形式，很显然所指的是一个家庭在生活中的泅渡了.
11岁的爱玛游泳时一只耳朵致病需要大笔钱做手术，爸爸和大哥只是每天开船出海赚辛苦钱的人，二哥是憨厚的年轻警察，母亲只是没收入的家庭主妇.
当爱玛的父亲因醉驾经历又撞坏了船而失业、情感脆弱到有了外遇，当爱玛的两个哥哥因为一个女人而大打出手，是爱玛的妈妈这个绝望主妇苦撑到酬足了手术费用，带全家人一起泅过苦海抵达岸边. 很结实的生活片，但爱玛新朋友的设定太刻意了，她对性的态度和她母亲自杀的故事像这片海的故事外独立的两个岛. 6/10. 德夫达斯见阔别十年的心上人是一个重要情节，这场戏将露天院子周围的花色玻璃和月光完美结合，烛光投射在睡梦中帕罗的美颜，德夫达斯的手触碰灯芯，在动作软缓的摇移镜头下，这盏爱恋之灯历久弥深. 婚俗和官妓文化的刻画突出贵族式华丽，帕罗穿镀金的红色沙丽、额头点吉祥痣、手部涂花纹，亲友不断向新人泼大米，婚棚中间新郎新娘祭火神，喜庆的仪式反衬出帕罗为了生存向种族制度的无奈妥协，妓院则透过水晶烛台、庭院喷泉、波斯地毯和拱门强调奢华，名妓的歌舞用脚铃、旋转等视觉符号得到强化，在这宛如天堂的奢华也掩饰不了种姓制度的残酷，与帕罗的妥协不同，德夫达斯以自我沉沦的水葬、焚烧家产的自毁方式反抗这种残酷. 妥协与自毁最生动的诠释在结尾，大树下弥留之际的德夫达斯感应帕罗的前来，大门阻隔了两人最后的团聚，充满了愤怒的苦诉. 狭义的束胸指女人的紧身支撑内衣. 通常用钩子和系带钩住，从胸部或腰部延伸至臀部以下，并附有吊袜带. 中文语境中的束胸特指旧时年轻女子以布帛紧束胸部，使体型苗条；或指女子束胸之物. 另外，束胸有时与内衣、紧身内衣、紧身胸衣等词语混用. 在西方，束胸兴盛于维多利亚时代，而最终衰退于十九世纪中叶. 我国束胸的习俗开始于古代，到了民国时期则开始从自然美和性知识的角度提倡禁束胸. 儿童青少年对于乳房等身体器官的充分了解，对束胸的认识以及对身体意象的认识将帮助他们更好地爱护自己，让身体免受伤害，同时有助于人们做出独立的、批判性的思考，正确看待自身. 这些都是全面性教育的重要内容. 《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修订）明确提出，学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育. 教育部《未成年人学校保护规定》提出，学校要树立以生命关怀为核心的教育理念，有针对性地开展青春期教育、性教育，使学生了解生理健康知识，提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力.
