文章深入评论区，展示了大学生们的不同反应。有的提出更具攻击性的方法，有的感到无法实施。同时，也有家长加入评论，反映他们家庭中的情况。评论区呈现出家庭地位两极分化，以及大学生们对此的不同态度。