“第五，我会对学校理工科实验室的项目进行遴选，对可商业化的项目，给予一定金额的天使投资，当然，前提是学校与个人在产权结果上面是明晰的，这需要学校先行做出点制度变革，否则我这钱进不去。”职务发明后的成果归属问题，是大学里一道难关，但本质原因是制度的不健全与学校的不敢作为。不过放在世纪初，条条框框没那么多的情况下，反倒还好解决一点。‘程序对，结果对，程序错，结果对也是错’这句话，在华国，是至理名言。在学校还有一定自主权的时候，将制度立起来，而后照章办事、集体决策，以后挑不出毛病的。石广勇听完后，沉默了一会儿，“要不，你还是先说说，你想要什么？”上面卿云所说的几个条件，根本不算是条件，基本都是互利互惠的事情。